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웹소설의 유토피아, 글세상 문피아

숙제를 하기 싫어서 안 한다면 하게 유도를 하는 것이야 부모의 역할이겠지만 못하면 못하는 대로, 못하는 만큼 숙제를 하고 그 자신의 이해도와 성취를 교사에게 그대로 보여야 이후의 수업에 도움이 되지 않을까요?
숙제가 학교에서 시간 부족으로 못 한 것, 스스로 할 수 있는 약간의 심화 정도에서 그쳐야지 부모가 공부해서 가르쳐야 가능한 수준의 숙제를 낸다면. 부모는 아이가 모자라 보일까봐 대신하다시피 숙제를 해주는 게 아니라 교사와 이야기를 하는 게 순서 아닐까 싶습니다.

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너무 이상적이시네요. 다만 웬만해서는 한국의 교육환경상 공교육에서 그런 바람직한 순환이 힘들답니다. 교사가 그 정도 역량과 권한을 갖고 있기도 힘들뿐더러, 아이들 눈높이 관리하기엔 아직 학급당 아이수가 많죠.
결국 우리 애가 학습부족으로 숙제를 못 해가면 그에 맞춘 교육이 돌아오는게 아니라, 우리 아이만 친구들에게 숙제 못해오는 불성실한 바보로 놀림받거나, 공부따위 신경 안쓰는 집안 아이들하고 어울리느라 아이 스스로 조기에 공부를 싫어하고 포기하게 되어요.
내 아이가 반에서 학습진도가 가장 뒤떨어지는 아이라고 교사가 특별히 정성을 쏟길 바라는건 사치입니다. 요즘 초등교사는 대개 그냥 돌보는 정도에서 그쳐요. 엄청 열의넘치는 '스승형 교사'를 만나는게 아닌 이상.. 괜히 공교육 질 문제가 매번 시끄러운 게 아닙니다. 교사와 얘기한다고 해결책이 나오는 문제였으면 한국이 이렇게 사교육열풍의 나라가 되진 않았겠죠.

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중학교만 가도 공부하는 애들 안 하는 애들 갈리는데요 뭐. 아마 5명을 위한 수업이 교과과정에 따른 평균적 수준 수업이지만 20명이 못 알아듣는 게 아닐까요?

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언제 한번 교과서를 구해봐야겠네요. 정책을 위에서 만들 때 잘 만들어야 하는데 백년지대계라는 교육 정책을 몇 년마다 바꿔대니 멀쩡할 리가 없죠.

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수학자가 교과서을 집필하셨어요. 나름 1단계 2단계식으로 나누셨어요. 능력의 차이가 날 수 있으니 이정도만 알고 가도 된다 하지만 더 풀수 있으면 다음 문제도 풀어보렴. 하고 문제를 만드셨는데 학부모님들은 다 풀어야한다고 생각하다보니 점점 더 어려워 지는거죠. 포기할 건 포기해도 되는데 말이죠.

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어... 문제지는 학원용이나 자습용 아닌가요? 초등학교에서 공식적으로 문제집을 구입하게 해서 숙제를 내요?

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학교 수업의 기초마저도 못 따라간다면 부모가 옆에서 이끌어주는 게 당연하겠죠.
육아 얘기가 나오면 숙제를 무조건 봐줘야 한다는 듯이, 또 엄청 시간 잡아먹는다는 뉘앙스로 말하는 분들이 있어서 올려본 얘기입니다.

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와~~아들러의 출생순위이론의 예시격이네요. ㅎㅎ

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