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웹소설의 유토피아, 글세상 문피아

good!
but, after the high school course, those ablities of
Korean students must be decreasing, as you know.
Usually, people think that it is not possible to solve this problem, if our education system does not change.
Really the needed one thing may be the culture of
discussion by the positive and agressive attitude of each individual student.

T.T sorry. Alase haesuk haseyo.
Yojinun Nam Iyagi Gal Dutgo, Jagi Zuzangdo hanun
Toron ul Jalhaja lanun.

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조심부라더//
good! ~ student. 해석 불능...

내가 해석할수 있는 부분...

쥘.쥘 미안합니다. 알아서 해석 하세요.
요지는 남 이야기 잘 듣고, 자기 주장도 하는
토론 을 잘하자 라는.

오타지적... Gal ==> Jal

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좋군요.
그러나 그런능력들(위에 언급된 과학능력이겟지요)은 당신도 아다시피 고등학교 졸업 이후에는 줄어 든답니다.
이런문제들은 우리 교육이 처한 현실이 바뀌지 않는한은 개선될 여지가 없습니다.
정말로 필요한것은 학생들 개개인의 능동적이고 긍적적인 토론문화가 되겠지요.

T.T 미안해요 아라서 해석하세요..
요지는 남 이야기 잘 듣고 자기 주장은 하는 토론을 잘하자 라는....

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흐음.... 태클이라면 태클이라고도 할 수 있는데,

"이런 문제들은 우리 교육이 처한 현실이 바뀌지 않는한은 개선될 여지가 없습니다."

가 아니라...

"~~~없다는 게 일반적인 사람들의 생각입니다. "
결과적으로 교육시스템의 문제보다는 학생들이 가지고 있는 인식의 문제라는 소리...

아닌가요?

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