인간의 두뇌는 제한적이며 비 균형적 입니다.

그걸 아셨나요? 인간의 두뇌는 굉장히 제한적이며 비 균형적이랍니다.

타고나는 제한적 최대값을 10 이라고 친다면 10 을 어떻게 쓰느냐가 관점입니다. 근데 이 10이라는 값은 어떠한 방식을 취한다 하더라도 뇌 는 이 10이라는 값을 다 사용합니다.

=즉 이 10 이라는 값은 잃어버릴수 없습니다.

뇌는 두개로 나뉘어져 있으며 좌 우 각자 안 그리고 밖 이성적 능력 그리고 예체능 적 능력 /본능과 이성은 뇌의 주변에 있는 막 비슷한거와 뇌 전체를 둘러싸고 있는 세포 막의 . 두개가 담당하는걸로 알고있습니다. 해파리는 막 비슷한거만 있어서 일종의 본능만 있는 생명체이고 / 그렇지만 애초에 해파리는 박테리아 덩어리라 하나의 생명체라 부르기 곤란합니다.

어쨋든 그런데 그래서 보통은 5/5 4/6 6/4 이런식으로 좌 뇌와 우 뇌의 발달이 됩니다. 즉 우리는 제한적이지만 "재능" 이라는 걸 가질수 있습니다.

특히 사춘기가 지나면 뇌에서 발달의 가능성이 있는 신경줄기들 중 많이 쓰인것만 나두고 나머지는 싹 없에버립니다. : 사춘기때의 가치관 혼란은 이런 현상에서 온다는 말도 있습니다.

그래서 어른들이 어렸을때 경험을 많이해야한다고 하는데 틀린말도 아닙니다.

제 2 언어를 어렸을때 접해보지 않고 사춘기를 지나면 아무래도 그 이후에는 뇌가 제 2 언어에 익숙치 않아 고생합니다. 반면 어렸을때 제2 언어를 접한다면 커서도 다른 나라의 언어를 보다 쉽게 배울수 있습니다.

그렇지만 아까 말했듯이 재능은 재한적입니다.-즉 골고루 다 배우면 하나의 뚜렷한 발전가능성이 희박해진다는 겁니다- 왜냐면 10 이라는 힘을 골고루 나눠써버렸으니깐요. -여기서 나오는 우리나라의 교육 문제점 입니다. 아무리 공부를 잘해도 외국을 따라잡기 좀 힘든게 우리나라는 한곳에 집중을 안하는 교육의 방식때문이 커다란 이유중 하나라고 여겨집니다. 뭐 마치 공장에서 찍어내듯 이것저것 다 집어넣어서 사람을 만드니...

어쨋든 그래서 몆가지 인물들을 이야기 하자면/ 주로 세기의 천재라고 하는 사람들은 약간 나사가  빠저있습니다. 천진난만 하다던가 각종 정신 우울질환으로 고생한다던가 의사소통에 장애가 있다거나 ....

인간의 지성을 컴퓨터로 따라가기 힘든게

컴퓨터는 1 -2-3-4-5-6-7-8-9-10.... 이런식으로 간다고 하면 인간은

0-1-3-5-7-9-

ㅣㅣㅣㅣㅣ

2-4-6-8-10

  11-12-13

  

일종의 피라미드 식으로 진행됩니다. 또한 언어와 상대방의 의사소통과 예측능력은 살아오는 시간동안 쌓은 '시간에 비례되는 각종 기억' 의 연산작용입니다. 즉 우리는 어렸을때 '울음' 이라는 방식으로 말을 할수없는 아기가 '자신의 의사' 를 전달하고 '엄마 나 아빠' 라는 단어로 의사의 규칙성을 이해합니다. 적 배고프다 -> 운다->엄마가 우유준다->배부르다-> 라는 간단한 규칙에서 지금 제가 하고잇는 것처럼 수많은 단어들을 조합해서 사용하는 고도의 의사전달 수단을 사용할수도 있습니다.

오타가 많은건 역시 제가 한국어를 오랬동안 쓰지 않아서 그렇거지요. 유학생활중 제 머릿속엔 한국어 팬턴이 아니라 영어식 팬턴과 기억법이 익혀진 거라고 변명할수 있습니다.

즉 평범한 사람도 사실은 -> 슈퍼 초 컴퓨터조차 따라올수 없는 엄청난 데이터량을 다루고 있는겁니다.

즉 그렇다면 우리가 몆가지 능력 증 사회활동의 다른사람과 잘 이야기 하는 능력, 국어적 맞춤법 능력과 몆가지 능력을 버린다면... 지금 집중중인 능력에 더 많은 유리점을 얻을수 있을꺼라 전 생각합니다.

즉 국사능을 포기하고 수과물을 파거나 국사능을 선택하고 수과물을 버리는 거지요.

그렇지만... 정말로 무언가에 잘하고 싶다면.... [인간생활의] 능력을 잃어버리는 거야말로 무언가에 굉장한 천재 비슷한 거가 될수있지 않을까요?

그래서 난 친구도 없이 혼자서 공부만함

절대 나를 위한 변명이라고 할수 없음

그냥 좀 우울하더군요. ...................

에효...... 정말 할짓도 없는듯

[밥통]

퉷 전 이글을 보며 '아하' 라고 '그렇군' 이라고 동의한 나는 뭐가 대는겁니까??? 아... 급 우울해지네요...

[iopzx]

패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자패배자

[이런강아지]

헉.

[slglfslg..]

ㅇㅇㅋ 그ㅓ면 멀쩡한 천재들은 엄청난 노력이란 놈이 수반되어야 가느앟겠군요

[무리파]

직관은 맞기보다 틀리는 경우가 많지요

[리그렛]

우리나라가 다른 나라보다 더 골고루 배우는 것도 아니잖아요?...

[자냐]

우리나라가 다른나라보다 훨씬 더 골고루 배우는거에요....

근데 아이큐 200 넘는 사람은 안그런듯.....

[NoosGN]

요즘 한담 왜이런지..

[신운]

반전이;ㅋ

[HAWX]

일부분은 현재 밝혀진 실험결과를 따르지 않는 내용이네요. ' ';

[유헌화]

어라, 글이 재밌긴 해도 한담엔 어울리지 않지요?

[[탈퇴계정]]

궁금한 게 어떤 근거가 있으셔서 하는 말입니까 아니면 그냥 개인적인 주관이신겁니까? 사실인지 의견인지 제대로 주지 시켜주세요

[Fireacon]

만약 이 추론이 사실이라면 IQ따위는 고려 대상에도 안끼는군요.. -_-;
인간은 살아가면서 어떻게 쓰든 10이라는 재능을 쓴다.. 따라서 1이라도
못 쓰는 인간은 존재하지 않는다..
문제는 이 10이라는 능력치를 어디다 분배하느냐에 따라 세기적인 천재가 될수도, 범인이 될 수도 있다는 것?
따라서 언어능력, 사회능력, 기타 등등을 포기하고 10이란 능력치를 '과학'에 투자할때, 그자는 뉴턴이나 아인슈타인 같은 세기의 천재가 될 수있다. 단편적인 증거로 천재들은 대부분이 범인으로선 이해할 수 없는 행동을 많이함(범인들이 가진 사회능력, 언어능력의 부분적 결함). 정신적 질환이 많음. 등등.
... 서번트 신드롬인가, 그것도 단편적인 예가 될듯. 자폐아에다가 지능은 떨어지는데 우뇌의 발달이 잘되서 암기하나는 IQ 200넘어가는 천재들도 따라갈 수 없는..
그렇다면 그 능력치를 어딘가에 '투자' 하는 방법이란 무엇인가? 라는 의문이 남는데.. 그게 노력이다? 굳이 노력하지 않아도 10이란 능력치는 모두 사용되니, 좀 애매한 개념일듯.. 그런 점에 입각해서 볼 때는 인간의 '노력'이 무의미해 지니까.. 좀 암울하네요. 서번트 신드롬도 그게 노력해서 그런건 아니잖습니까(..). IQ도 대부분이 선천적이고.
굉장히 흥미로운 추론.. 문제는 이게 사실인지 모른다는거고 사실이라면 엄청난 사회적 파란을 불러 일으킬듯 하다는것. 세기의 천재란 작자들은 모두 범인과는 다르다는 것에 의미를 둔다면.. 과연 누가 그런게 되고싶을까요 -_-; 사실 말이 천재지 그에 대한 대가가 정신적 질환, 사회에서의 고립 같은거면.. 누가 하겠어요.. 그런건 빛나는 업적보다, 어떠한 빛나는 영광보다도 두려운 건데.. 뭐 꼭 그렇게된다는 것도 확신 못하지만.

[지구성인]

그런가요?

[우걱쩝쩝]

좀 위험한 발상.......

[iopzx]

Fireacon 님 뭘좀 아시는군효 오오오오오오